A parte da tarde do I Encontro de Prefeitos (as), Vice-prefeitos (as) e Secretários (as) teve, como primeira atividade, uma explanação feita por mulheres da rede de lideranças com o tema “Ação Política para a Sustentabilidade: práticas nos municípios”. Cada uma das participantes pôde contribuir com o debate de acordo com sua formação e experiência. A mediação do painel, assim como a coordenação do evento, foi feita pela colaboradora da área de Ação Política da RAPS, Mônica Sodré.
A Empreendedora Cívica e colaboradora da RAPS, Juliana Barros Freire, Mestre em Análise Ambiental Integrada, trouxe a pauta da “Legislação e práticas municipais da Sustentabilidade”. Freire expôs que o Brasil tem um arcabouço razoável de legislação federal no que tange à sustentabilidade. O difícil é a aplicação dessas leis nas realidades locais. “Não podemos esquecer de injetar nas ações de zeladoria, nos municípios, os princípios da sustentabilidade, justamente para que essas ações sejam dotadas de conteúdo”, argumentou.
Já a Líder RAPS Maria Tereza Paschoal de Moraes, Secretária de Educação do município de Londrina, trabalhou a temática “Agenda de Educação no Município”. Com vasta experiência nessa área, Tereza expôs os principais desafios e defendeu que esse debate é essencial para as políticas públicas, pois atende a uma imensa parcela da população por uma grande quantidade de tempo. “Precisamos garantir a eficácia da política pública educacional. Defendo que a formação do professor é o investimento mais importante nesse sentido”.
A Líder RAPS Paula Mascarenhas, prefeita de Pelotas (RS), apresentou os resultados da Rede Bem Cuidar, programa de saúde desenvolvido em seu município ainda na gestão do ex-prefeito, Eduardo Leite, da qual Paula foi vice-prefeita. O programa é liderado pela Comunitas (também parceira da RAPS) e executado em conjunto com a prefeitura de Pelotas. O projeto foi premiado internacionalmente, através do Prêmio do Centro de Design Ativo, por usar uma estratégia de engajamento da comunidade para aumentar a confiança e construir um valor social. Assim como na parte da manhã, após as explanações se abriu a palavra para dúvidas, intervenções e comentários dos demais participantes.
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